Dossier

Développer l'esprit critique à 8-10 ans

Les enfants de 8-10 ans sont capables d'envisager et de comprendre le point de vue des autres de manière plus mature. Ils sont également plus conscients de leurs qualités et défauts et font preuve d'autocritique. En plus de cela, ils s'engagent plus facilement dans des activités longues et complexes, pour autant qu'ils en comprennent l'intérêt ! À ajouter également qu'ils développent un sens aigu de la justice et qu'ils sont plus facilement influencés par les autres. On peut s'appuyer ces caractéristiques pour débattre et analyser des sujets qui leur tiennent à cœur, les aider à réfléchir à ce qui est moral ou ne l'est pas et à être vigilants sans se méfier de tout systématiquement.

8-10

C'est quoi ?

Avoir l'esprit critique, c'est avant tout savoir faire preuve de discernement, prendre du recul et questionner les informations qu'on nous présente, avoir un regard libre et indépendant. En d'autres termes, c'est analyser en profondeur toute chose avant de se forger sa propre opinion et prendre des décisions.

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Questions Fréquentes

Comment aider son enfant à développer un esprit critique ?

Notes & références

Curiosité et esprit critique chez l'enfant, Sabrina Féret-Hubert, Editions Dangles, 2019.
Mes tout premiers apprentissages avec les pédagogies alternatives, Madeleine Deny, Anne-Cécile Pigache, Editions Eyrolles, 2020.
Préparons nos enfants à demain, Matthieu Chéreau, Editions Eyrolles, 2018.
Philosopher et méditer avec les enfants, Frédéric Lenoir, Albin Michel. 2016.
Wilde Astington, J., & Edward M. J. (2010). Le développement de la théorie de l'esprit chez les jeunes enfants. Consulté sur http://www.enfant-encyclopedie.com/cognition-sociale/selon-experts/le-developpement-de-la-theorie-de-lesprit-chez-les-jeunes-enfants
Mitchell, A., Gottfriend, J., Barthel M., & Sumida, N. (2018). Distinguishing between factual and opinion statements in the news. Consulté sur https://www.journalism.org/2018/06/18/distinguishing-between-factual-and-opinion-statements-in-the-news/

Tous les enfants ne se développent pas tous au même rythme dans tous les domaines. Nos contenus abordent les thèmes de manière générale à des fins d’information et cela ne remplace pas l’opinion d’un professionnel de la santé ou du développement des enfants.